指导教师：刘然 刘天琳 张文婕 王鸽 周广大 李若怡

团队成员：樊志宏 亓震 朱雅琳 周映希 马冲 安星烨 王明森 王凯璇 吕明昊 马煜宸

习近平总书记在《贯彻新发展理念，建设现代化经济体系》 中指出：“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民 生的根本性问题，必须始终把解决好‘ 三农’问题作为全党工作 重中之重。”山东农业大学秉持“学用结合、学以实为贵，育人 为本、学术至上”办学理念，以立德树人为根本、强农兴农为己 任，积极响应国家号召，组织开展 2025 年暑期 “ 三下乡”社会 实践活动，在产业振兴、人才振兴、文化振兴贡献山农力量。2025 年 7 月，资源与环境学院积极落实组建 “科技希望种子” 团队， 于 7 月 23 日至 25 日赴泰安市宁阳县伏山镇，围绕农业知识科普、 生产实践体验、产业调研分析、科技推广应用等开展实践活动， 为当地农业高质量发展与乡村全面振兴注入青春动能。

农业知识科普宣传：知识下乡，播撒 “科技兴农”种子

乡村联络员周映希、王凯璇组建宣传小组，深入伏山镇各村， 以“接地气、见实效”为原则开展科普活动。精心编制涵盖蔬菜 种植技巧、病虫害防治、科学施肥等内容的农业科普手册，通过 田间地头分发、村委会集中讲解等方式，将实用知识送到村民手 中。同时，举办“大棚里的小课堂”小型讲座，用案例讲解大棚 蔬菜管理要点，现场解答“番茄裂果咋预防”“黄瓜徒长怎么办” 等常见问题。活动中，团队与村民合影留念，让“科学种田”的 理念随手册一同扎根乡村。

农业生产实践体验：躬身劳作，感悟 “耕耘收获”真谛

团队走进伏山镇设施蔬菜片区，与工人一同深入田间和大棚 参与劳作。在蔬菜大棚内，近距离观察作物生长状态，掌握大棚 温湿度调控、光照管理等实操技能。劳作间隙，与工人交流种植 心得，记录 “如何根据节气调整大棚通风时间”等本土化经验， 深刻体会农业生产的科学性与精细性。实践中，团队用镜头记录 劳作场景与村民沟通瞬间，让“知行合一”的实践精神融入青春 成长。

农业产业调研分析：深入调研，探寻 “产业升级”路径

为摸清伏山镇农业发展脉络，团队开展全方位调研。设计涵 盖种植规模、品种选择、销售渠道等内容的线上调查问卷，结合 线下走访种植大户、合作社负责人，收集当地农业产业现状、特 色优势及痛点问题。重点关注设施蔬菜、特色杂粮等产业，分析 “小农户分散经营与大市场衔接不畅”“品牌影响力不足”等难 题，运用专业知识提出“抱团发展合作社”“拓展电商销售”等 建议，形成调研分析报告，为当地产业规划提供参考。

在走访调研过程中，实践团队有幸进入到当地知名乡村企业 宁阳全兴种业有限公司进行参观学习，乡村企业王涛经理表示： “欢迎广大农大学子前来交流学习，乡村振兴的推进与企业的蓬 勃发展，既离不开校企协同合作的深度融合，更需国家政策的坚 实支撑。在乡村发展的进程中，经济发展是筑牢根基的关键一环， 我们要以更紧密的合作交流为纽带，激活乡村内生动力，推动产 业提质增效，让村镇经济在科技赋能与协同发展中迈向新台阶，

这既契合国家关于‘产业兴旺是乡村振兴首要任务’的战略要求， 也彰显了校地企三方共促乡村高质量发展的责任担当。 ”

实践过程中， “科技希望种子” 团队负责人樊志宏和亓震 坚定表示：“山农学子必将以行动深刻践行 ‘把论文写在田野上， 把科技种进土地里’ 的信念。在伏山镇开展的知识科普、躬身实 践、调研献策、科技推广等每一项工作，都鲜明彰显着资环学子 服务 ‘ 三农’ 的赤诚初心。 ”

此次实践活动，是山东农业大学 “实践育人” 理念的鲜活 实践。 团队将专业知识与乡村发展需求深度融合，让 “科技希 望种子” 在泰安乡村的沃土中扎根生长、蓄力萌发。展望未来， 团队将持续追踪当地农业发展动态，不断深化校企协同合作，为 泰安乡村振兴注入更多 “ 山农智慧”，让青春在投身乡村振兴 的征程中绚丽绽放，结出助力农业高质量发展的丰硕成果。

免责声明：该文章系本站转载，旨在为读者提供更多信息资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。