为弥补社区教育短板、助力教育公平，2025年7月14日至25日，山东大学文学院小树林锦绣甘泉济南历城支教调研队在济南市历城区唐冶街道锦绣天地东社区开展了以“一捧甘泉水，万里锦绣程”为主题的支教活动。期间，成员们紧扣“希望小屋·山大担当”暑期社会实践主题，以高度热情参与其中，分工明确、高效合作，取得了丰硕的实践成果。

活动前期，团队依托山东大学小树林支教调研团完成组队，开展多次团建破冰活动。围绕“小学生心理疏导”“趣味课堂设计”“家校沟通技巧”等主题开展多次专题培训，并组建调研小组，通过文献研究与实地走访，确定“每天2小时课业辅导+1小时特色课程”的时间安排。

活动期间，团队每日围绕学科基础、地域文化与生活常识三大板块设计课程；通过互动问答、游戏及歌舞展示营造欢乐氛围，让孩子们在轻松参与中收获知识。

活动期间，团队于每天上午赶赴社区进行教学。课程设计涵盖多个方面，有关注学生学习基础的语数外专业课程；有注重特色文化、关注地域特点，将文化与专业课程结合的文化特色课程；还有关注学生生活，注重生活常识和兴趣培养的生活趣味课程。教学中，团队通过问答、游戏等互动形式，以及歌曲、舞蹈等艺术展示活跃课堂氛围，提升学习效果，小朋友们深度参与这些活动之中，在欢乐的氛围中学习知识，欢声笑语布满整个教室。

活动结束后，队员们走访社区的不同家庭，收集了大量有关城市郊区双职工家庭的问卷，整合调研成果并总结形成文字资料，以此为基础展开细致深入的线上探讨。队员们在分析大量数据并经过多次讨论后，撰写调研报告，聚焦当前城郊教育困境，如父母陪伴时间不足、缺乏教育经验和精力等，并针对性提出解决方案。

经过两周时间的工作，我院锦绣甘泉支教调研队暑期支教活动圆满完成。此次支教活动为社区儿童的教育成长注入新活力，帮助孩子们巩固学科知识、拓展视野、激发学习兴趣，增强了他们的文化认同感，培养了环保意识、公益精神及团队协作能力等。同时，队员们在实践中提升了自身的实践能力与社会责任感，对教学有了更深刻的认识，如对学生理解能力和接受程度的把握、课程设置的合理性等方面有了新的思考。未来，队员们也将不断努力提升自己的专业素养，为更多孩子带去知识的养分，也为教育公平事业贡献自己的力量。（文/陶润森、李星洁、陈怡嘉；图/陶润森、赵若冰）

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